اشتراک گذاری:

بایسته‌های بهره‌وری در آموزش و پرورش

دسته:

عنوان کتاب:

بایسته‌های بهره‌وری در آموزش و پرورش

نویسندگان: مهدی بناگر، سمانه وحیدزاده
ناشر: کتیبه نوین
قطع کتاب: وزیری
شابک: 978-622-307-345-8
تعداد صفحه: 108

قیمت محصول:​

معرفی کتاب: نظام و فرآیند آموزشی می‌تواند با نظم درسی در محیط صمیمی و امن برای دانش‌آموزان، به گونه‌ای باشد تا اکثریت معلمان اکثریت دانش‌آموزان را در کلاس به خوبی مشارکت دهند و پشتیبانی نمایند تا از رشد و پیشرفت هر کدامشان اطمینان حاصل نمایند و با تدوین و طراحی برنامه‌های درسی مناسب و جذاب برای هر دانش‌آموز در راستای اهداف و احتیاجات شخصی و تحصیلی هر یک از آنان اقدام نمایند.

نظام و فرآیند آموزشی از یکسو می‌تواند ارتباطی مستمر و پیوندی مستحکم در جهتِ شناسایی توانایی‌ها و مشکلات دانش‌آموزان، متوازن کردن آموزش در خانه و مدرسه ایجاد نماید و از سوی دیگر می‌تواند تغییراتی متنوع و به‌روز در محتوا و روش آموزشی، مدیریت و رشد حرفه‌ای معلم‌ها، و به سر و سامان دادن به روش‌ها و راهکارهای تدریس آنان جهت درک و یادگیری اعمال نماید. این موارد ممکن نمی‌شود مگر با اِعمال نمودنِ تغییر و اصلاح هدفمند در رویه، رویکردها، کارکردها و فرآیندها.

بهره‌وری در آموزش و پرورش به میزان استفاده از منابع و فرصت‌های آموزشی برای دستیابی به نتایج مطلوب اشاره دارد. در واقع، میزان استفاده‌ی مؤثر و اثربخش از زمان، انرژی، منابع و روش‌های آموزشی برای افزایش یادگیری و دستیابی به اهداف آموزشی است که نیازمند طراحی مناسب برنامه‌های آموزشی، استفاده از روش‌ها و فنون آموزشی مناسب، تقویت تعامل و فعالیت شرکت‌کنندگان در فرآیند آموزش، و سنجش و ارزیابی مناسب پیشرفت‌های آموزشی است.

ارتقای بهره‌وری یک موضوع گسترده است که به تحلیل و بهبود روش‌ها و رویکردهای مختلف برای افزایش بهره‌وری در سازمان‌ها و سیستم‌ها می‌پردازد. در کتابِ حاضر با عنوان «بایسته‌های بهره‌وری در آموزش و پرورش» به مفهوم و تحلیل شاخص‌های بهره‌وری، نظریه‌ها و الگوهای بهره‌وری، اصول اجرایی بهره‌وری، اهداف بهره‌وری، راهکارهای ارتقای بهره‌وری، ابزار تحلیل بهره‌وری، سنجش و ارزیابی بهره‌وری، اثربخشی بهره‌وری، مدیریت اجرایی بهره‌وری، روش‌های اندازه‌گیری بهره‌وری و استراتژی بهره‌وری در آموزش و پرورش در سه فصل پرداخته شده است.

کلیدواژه‌ها: بهره‌وری چیست؟، تحلیل مفهوم بهره‌وری، نظریه‌ها و الگوهای بهره‌وری، بهره‌وری در کشورهای توسعه‌یافته، اصول بهره‌وری، اهداف بهره‌وری، عوامل مؤثر بر بهره‌وری، مدیریت بهره‌وری و راهکارهای ارتقای مدیریت بهره‌وری، اصول و اهداف اجرایی (استراتژی) بهبود بهره‌وری، چرخه بهبود بهره‌وری، تحلیل بهره‌وری و ابزارهای تحلیل بهره‌وری، سنجش و ارزیابی بهره‌وری، مفهوم و نقش بهره‌وری در آموزش و پرورش، نقش بهره‌وری در آموزش و پرورش، اهداف بهره‌وری در آموزش و پرورش، معیار ارزیابی و اندازه‌گیری بهره‌وری در آموزش و پرورش، مدل‌های بهره‌وری در آموزش و پرورش، راهکارهای بهره‌وری در آموزش و پرورش، اثربخشی بهره‌وری در آموزش و پرورش، عوامل مؤثر بر بهره‌وری در آموزش و پرورش، مدیریت عملکرد بهره‌وری در آموزش و پرورش، چالش‌های بهره‌وری در آموزش و پرورش، ارتقای بهره‌وری در آموزش و پرورش، استراتژی‌های محوریِ ارتقای بهره‌وری در آموزش و پرورش، راهکارها ارتقای بهره‌وری در آموزش و پرورش، ارتقای بهره‌وری در آموزش و پرورش در سطح سیاست‌گذاری، ارتقای بهره‌وری در آموزش و پرورش در سطح اجرایی، بهبود بهره‌وری در آموزش و پرورش در سطح خانواده، بایسته‌های ارتقای بهره‌وری در آموزش و پرورش

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “بایسته‌های بهره‌وری در آموزش و پرورش”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات پیشنهادی