معرفی کتاب: امروزه یکی از اهداف اصلی روان‌شناسی بهبود سطح بهزیستی روانی است، که شامل واکنش‌های شناختی و عاطفی به ادراک ویژگی‌ها و توانمندی‌های شخصی، پیشرفت، تعادل کارآمد و مؤثر و رابطه مطلوب با جامعه می‌باشد. بهزیستی روانی مفهومی برگرفته از روان‌شناسی مثبت‌نگر به معنای تلاش فرد برای شکوفایی استعدادها و توانایی‌های بالقوه خود است که این سازه درک و ارزیابی شخص را از کیفیت کلی زندگی نشان می‌دهد. افراد دارای بهزیستی روانی معمولاً هیجان‌های مثبت را تجربه می‌کنند در برخورد با رویدادها حتی رویدادهای تنش‌زا نگاهی خوش‌بینانه دارند و بیشتر از راهبردهای مقابله‌ای استفاده می‌کنند. بهزیستی روانی از ترکیب بهزیستی هیجانی، روان‌شناختی و اجتماعی تشکیل شده و یک مفهوم جامع و کاملی از بهزیستی است که هم جنبه عاطفی (بهزیستی هیجانی) و هم جنبه کاربردی (روان‌شناختی و اجتماعی) دارد. بهزیستی هیجانی به معنای ارزیابی فرد از واکنش‌های هیجانی، بهزیستی روان‌شناختی به معنای تلاش فرد برای تحقق توانایی‌های بالقوه و بهزیستی اجتماعی به معنای ادراک فرد از کیفیت ارتباطات آن‌ها با دیگران است. زیربنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه، نظام تعلیم و تربیت آن جامعه است، که مسئله موفقیت یا فقدان موفقیت در امر تحصیل خصوصاً موفقیت تحصیلی دانشجویان از مهم‌ترین دغدغه‌های آن می‌باشد. از دیگر عوامل مؤثر بر موفقیت تحصیلی، ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان می‌باشد. ویژگی‌های شخصیتی را مجموعه سازمان‌یافته و واحدی متشکل از خصوصیات نسبتاً ثابت و پایدار که یک فرد را از فرد یا افراد دیگر متمایز می‌سازد تعریف و به پنج عامل تقسیم‌بندی کرده‌اند. روان‌رنجوری/ ثبات احساسی: به میزان توانایی فرد در تحمل محرک‌ها و عوامل تنش‌زا اشاره دارد، برون‌گرایی/ درون‌گرایی: برون‌گرا کسی است که بیشتر به دنیای خارج، چیزهای عینی و مردم علاقه‌مند است؛ در حالی که درون‌گرا بیشتر به افکار و احساسات خود دلبسته است. تجربه پذیری: به علاقه و شیفتگی فرد به پدیده‌ها و تجربیات جدید دلالت دارد، توافق پذیری/ سازگاری: به احترام به دیگران اشاره دارد. باوجدان بودن/ وظیفه‌شناسی: به میزان قابل اعتماد بودن فرد دلالت دارد. الگوی رفتاری باثبات و منحصربه‌فردی که اشخاص با آن تفکر، احساس و رفتارهای خود را نشان می‌دهند، به عنوان شخصیت افراد تعریف می‌شود. یک چنین الگوی ثابتی بسیار مهم است، چرا که می‌تواند به ما کمک کند که تشخیص دهیم افراد در شرایط مختلف احتمالاً چطور رفتار خواهند کرد. ساختار شخصیت براساس الگوی پنج عاملی شخصیت با پشتوانه‌های نظری، تجربی و پژوهشی از معتبرترین و مشهورترین الگوهای شخصیت محسوب می‌شود. تأثیر ویژگی‌های شخصیتی بر رفتار و شناخت گاه مستقیم و بی‌واسطه است و گاه با اثرگذاری بر عوامل واسطه‌ای موجب بروز پیامدهای رفتاری و شناختی می‌شود. علاوه بر این ارتباط بی‌همتایی بین پنج عامل بزرگ شخصیت و ابعاد بهزیستی روان‌شناختی وجود دارد. خصلت‌های شخصیتی می‌تواند به عنوان سازه‌هایی با اهمیت و یکی از منابع درونی اثرگذار بر بهزیستی مورد مطالعه واقع شود. یکی دیگر از متغیرهای مهم اثرگذار بر بهزیستی روان‌شناختی کمال‌گرایی می‌باشد. برپایه تحقیقات انجام شده کمال‌گرایی از جمله خصلت‌هایی است که می‌تواند در سلامت روانی تأثیرگذار باشد. هرچند پژوهش‌های اندکی در چگونگی رابطه کمال‌گرایی با بهزیستی روان‌شناختی صورت گرفته است. نتایج مطالعات آثار مثبت و منفی را بر افکار، عواطف و رفتارها تأیید کرده‌اند.

کلید واژه‌ها: بهزیستی روان‌شناختی، شناختی بر بهزیستی روان‌شناختی، مؤلفه‌های بهزیستی روان‌شناختی، نظریات در خصوص بهزیستی روان‌شناختی، نظریه ریف، نظریه فرانکل، نظریه ویسینگ و وان دان، نظریه کیز، عوامل مؤثر بر بهزیستی روان‌شناختی، تفاوت‌های جمعیت شناختی و ابعاد بهزیستی، روان‌شناختی، شخصیت، نظریه‌های صفات، نظریه‌پردازان رویکرد صفات، نظریه گوردون آلپورت، نظریه هانس آیزنک، نظریه ریمون کتل، الگوی پنج عامل بزرگ شخصیت، جنبه‌های توصیفی ابعاد پنج‌گانه شخصیت، روان‌رنجوری، برون‌گرایی و درون‌گرایی، گشودگی به تجربه، توافق پذیری، وظیفه‌شناسی، تأثیر ویژگی‌های شخصیتی بر بهزیستی روان‌شناختی، کمال‌گرایی، انواع کمال‌گرایی، ابعاد کمال‌گرایی، رابطه کمال‌گرایی و انگیزه پیشرفت در شغل و تحصیلات